切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
在平等对话中传承经典——运用对话理论开展《〈论语〉选读》教学
在平等对话中传承经典——运用对话理论开展《〈论语〉选读》教学
来源 :教学月刊:中学版(语文教学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:sunnus31
【摘 要】
:
在《〈论语〉选读》这种文化经典的教学中,教师要构建平等对话的课堂,营建多重对话系统,激发学生的对话热情,引领学生深入文本,并在多角度的对话中生成《论语》的现实意义和
【作 者】
:
朱成燕
【机 构】
:
安吉县高级中学
【出 处】
:
教学月刊:中学版(语文教学)
【发表日期】
:
2018年3期
【关键词】
:
对话教学
文化经典
《〈论语〉选读》
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在《〈论语〉选读》这种文化经典的教学中,教师要构建平等对话的课堂,营建多重对话系统,激发学生的对话热情,引领学生深入文本,并在多角度的对话中生成《论语》的现实意义和文化意义。
其他文献
原位氧化聚合制备聚苯胺导电复合膜
将涂有聚乙烯醇薄膜的玻璃基片放入反应器中,通入苯胺蒸汽,在基膜表面FeCl3的催化作用下,进行苯胺原位(in situ)氧化聚合,在玻璃表面直接制备聚苯胺导电复合膜.对影响聚合反
期刊
聚苯胺
复合膜
原位氧化聚合
导电性
稳定性
polyaniline
composite film
in situ oxidative polymerizat
谈初中数学学习的重要方式——自主探究式学习
2011版《中学数学课程标准》提出:"有效的数学学习活动不能单纯依赖模仿和记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方法."本文主要对有效的数学学习活动是自
期刊
有效
自主
探究
数学应用题学习中存在问题及对策
【摘要】 我国课程标准指出:“要有助于学生认识数学的应用价值,增强应用意识,形成解决简单实际问题的能力.”现今,高中数学课程标准教材明显加重了数学应用分量,数学应用越来越广泛,但“数学应用题问题”仍是长期困扰学生和教师的难题.教师在数学应用教学中,应针对学生怕学、难学的特点,分析学生在学习时产生的主要学习障碍和困难,采用正确的方法和对策,使学生变难学为易学,全面提高学生分析问题和解决实际问题的能力
期刊
应用题
存在问题
对策
有机锡化合物的环境化学行为及效应
论述了有机锡化合物进入环境的途径,锡甲基化和有机锡的富集、迁移、降解的原理.对有机锡的毒性、抗癌活性及生态效应进行了论述.有机锡化合物被用于工业、农业和海洋船舶防
期刊
有机锡化合物
甲基化
迁移
转化
毒性
环境化学行为
防生物附着涂料
船舶防污
海水污染
organotin
methylation
transport
关于二次系统Ⅰ类方程的极限环存在性
【摘要】本文主要讨论Ⅰ类方程极限环存在问题,在PoincaréBendixson理论的基础上,构造新的外境界线,得到新的极限环存在定理. 【关键词】极限环;Ⅰ类方程;奇点;外境界线 1.引言 【参考文献】 [1] 叶彦谦,等.极限环论[M].上海科学技术出版社,1984. [2] 李孝贵.关于二次微分系统Ⅰ类方程的极限环[J].数学学报,1998,41(1):75-80. [3] 李孝
期刊
极限环
Ⅰ类方程
奇点
外境界线
刍议适合学生发展的数学课堂标准与构建策略
【摘要】 怎样让教育适合学生发展?这是多年来教育工作者不断探究的问题. 本文从适合学生发展课题教学的界定与构建策略两个方面展开了讨论,研究认为构建策略上可以通过改变学生的学习方式、改变教师的教学行为和建立新型的师生关系等策略的实施加以实现. 【关键词】 学生发展;数学;课堂教学;策略 课堂教学是教育的中心环节,让课堂教学充满生命活力,能适合学生的成长,这是我们每一个教育工作者不断探究的问题.
期刊
学生发展
数学
课堂教学
策略
基于EAB资源的交织编译码器的设计与实现
提出了一种新的基于EAB资源交织编译码设计方案,利用FPGA技术实现了数字通信中交织器和解交织器,构建了具体的算法模型,并说明了设计中实际产生的问题及解决方法。
期刊
交织器
FPGA技术
地址序列
interlace
FPGA technology
address sequence
大电网可靠性评估最优负荷削减模型
研究电网可靠性评估中考虑最优负荷削减的问题.针对大电网系统,先在系统分析中将系统状态分为4种不同情形,对可能产生负荷削减的系统状态引入其最优负荷削减模型,在模型的目
期刊
电网可靠性评估
最优负荷削减
大电网系统
负荷削减原则
power system reliability evaluation
optimal load cu
“深入阅读”教学探析
摘 要:当前的中学语文阅读教学,存在文本解读苍白肤浅等弊病。所谓开展“深入阅读”教学,即在遵循“由浅入深”“由表及里”的阅读规律下,实现“宏观感知,细处品读;教师发问,自主质疑;裸读文本,知人论世”六个环节的平衡统一,从而使学生能登入文章堂奥,进入读通读透文章的境界。 关键词:阅读教学;文本解读 金圣叹曾说过:“今人不会看书,往往将书容易混账过去。”这句话要是放在当下用来形容中学生的阅读,依然
期刊
阅读教学
文本解读
灵活使用《作业本》,任务驱动教策略——《白杨礼赞》课堂教学实录
本文以统编教材《语文》八年级上册第四单元第14课《白杨礼赞》的教学为例,阐述如何利用浙江省教育厅教研室编《语文作业本》(以下简称《作业本》)中的学习任务,灵活设置课堂
期刊
《白杨礼赞》
课堂教学
教学实录
作业本
任务驱动
《语文》
浙江省教育厅
统编教材
与本文相关的学术论文