【摘 要】
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随着中国城镇化进程的不断加快和水平的不断提高,特别是当前各级政府大力重视城乡规划建设的背景下,针对规划与设计类专业人才培养的社会需求巨大且极为迫切,规划与设计专业
【基金项目】
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2012年度江苏省研究生教育教学改革研究与实践课题项目（JGZZ12_094）
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随着中国城镇化进程的不断加快和水平的不断提高,特别是当前各级政府大力重视城乡规划建设的背景下,针对规划与设计类专业人才培养的社会需求巨大且极为迫切,规划与设计专业学生培养必需将理论与实践教学结合,从单一的传授规划与设计向培养学生独立分析和解决能力转变。学校在规划与建设学科群综合训练中心的实践中,提出参与式研究型实践教学中心的建设理念、确立＂高校实验教学与服务地方双向沟通的实践平台＂的建设目标,＂双轨系统＋四个层面的参与式研究型教学体系＂的建设特色,以及＂以仿真模拟技术为核心的参与式研究型应用平台＂,积极探
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【摘 要】 阅读是孩子学习语文的基础。阅读能力是学生理解文本、感悟知识的能力。培养孩子的阅读能力，是语文教学的根本任务之一。究竟如何有系统、有目标、有层次地培养孩子的阅读能力？是我们要研究的问题。小学阶段，如果孩子具备了一定的阅读能力，对孩子形成良好的人生观、世界观都具有深远的影响。阅读，可以改变孩子的一生。 【关键词】 小学生 阅读能力 培养 要素 阅读能力是学生在感知文本文字符号之后，
【摘 要】 高效课堂是教师教学所追求的最高境界，高效课堂基于高效教学，这是我们每个教师所追求的目标。在小学语文高效课堂研究中，针对“教学设计漫无目的、情境设计偏离主题、自主学习随意低效、合作学习无序浅显、多媒体运用不当”这些问题提出了一系列对策，对实现高效课堂有一定的指导意义。 【关键词】 语文 高效课堂 问题 解决对策 目前，全国各地都在进行小学语文高效课堂的探索与实践。高效课堂，主要是
在进一步深入学习《邓小平文选》第三卷和建设有中国特色社会主义理论之际,我们不能不清醒地看到一些基层干部对现行政策存在的种种疑虑和困惑,如果不认真严肃地对待这一问题
复习是完成学习任务的重要环节，是学生巩固和强化所学知识必不可少的手段。复习不仅是“温故”的过程，更是“知新”的过程，通过复习可以将学过的知识进行回顾、归纳、总结，从而达到举一反三、触类旁通、系统吸收的目的。复习的效率和效果在很大程度上取决于复习方法是否恰当、科学，学生学习的兴趣是否得以充分激发。为了提高低年级语文课的复习效率，有必要认真审视目前的复习状态，通过一系列高效有趣的复习方式，让低年级语文
绿色革命从展开到现在,为时不过20年。回想当年,亚洲各国由于粮食不足,老百姓经常闹饥荒。但是,自第一次绿色革命以来,农艺展现奇迹,亚洲国家生产的粮食不仅够自己吃,而且还
主要论述了全静压受感器的冰风洞试验技术，着重介绍了该仪器的冰风洞试验项目、试验条件及参数测量校准方法，并从航空仪器仪表公司的冰风洞的自身特点出发，论述了该仪器冰风洞试
指出了线性分配方法的决策结果可能产生逆序，然后提出排序向量和相对分配比的概念，以分析线性分配方法决策结果产生逆序的原因，并在此基础上构建顺序线性分配方法，最后通过算例验
无论是国家发展还是个人发展,都无法离开教育.而且,有效教育是一个国家得以强盛的重要基础.因此,教师需要培养具备探索、合作、自主能力的人才当作教育终极目标.众所周知,小
【摘 要】众所周知，阅读教学是语文教学中的重要组成部分之一，同时也是语文教学的难点所在，阅读是读者和作者交流的一个过程，高效的阅读教学能够有助于学生语文理解能力的培养和语文素养的形成。那么，如何才能有效地提高初中语文阅读教学的质量呢？在本文中，我将结合自身的一些语文阅读教学经历谈谈提高语文阅读教学质量的策略，以便与其他同僚共同学习。 【关键词】初中语文 阅读教学 质量提升 阅读是思与学相结合的
【摘 要】 课堂提问是任何一门课程教学的重要环节，精彩的提问往往能起到画龙点睛的作用。教师想要提高教学效率，其中一个有效的方法就是课堂提问。对于小学语文课堂而言，教学内容的设置与当下教育改革的要求相适应，课堂提问也就赋予更高的层次。对于小学生而言，他们对于事物的关注度是有时间限制的，想要让小学生在语文课堂上保持关注度，就需要教师不定时的进行提问，但是如何提问可以是学生不会感到突兀和反感，又能够很