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文科物理课程对于增进大学生的科学素养，培养全面发展人才具有重要意义。激发文科学生的学习兴趣、提高课程教学质量是当前文科物理课程面临的主要问题。在文科物理课程中引入科幻元素，例如以科幻电影为载体组织教学，实现一种快乐学习法，有利于深入践行质量工程，提高学生科学素养，培养新时期全面发展人才。
文科物理课程引入科幻元素的探索和实践
【摘 要】
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文科物理课程对于增进大学生的科学素养，培养全面发展人才具有重要意义。激发文科学生的学习兴趣、提高课程教学质量是当前文科物理课程面临的主要问题。在文科物理课程中引入
【机 构】
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重庆理工大学光电信息学院
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2012年36期
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