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世上最遥远的距离不是我站在你面前,你却不知道我爱你,而是明明知道彼此相爱,却不能在一起……——电髟《情癫大圣》台饲
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【摘要】《钦差大臣》是果戈理的一部五幕喜剧。故事描写纨绔子弟赫列斯塔科夫与人打赌输得精光,正一筹莫展,从彼得堡途经外省某市,而被误认为“钦差大臣”,在当地官僚中引起恐慌,闹出许多笑话。作为讽刺型喜剧的翘楚,笔者认为《钦差大臣》的喜剧特色集中体现在如下方面:一、巧妙的情节:让戏剧在错位中上演;二、讽刺的语言:让人物在自曝家丑中亮相;三、耐人寻味的结尾:增强喜剧的讽刺效果。  【关键词】《钦差大臣》
【摘要】随着信息技术发展,新的教学手段应用于高中物理课堂教学中。以媒体化、网络化、智能化为特征的信息技术教学模式与物理教学相结合,促进了高中物理课堂教学新课程的改革。与此同时,信息技术与物理课程整合,对高中物理教学模式、物理教学内容、物理教学实施策略与校本教材开发研究产生了深远的影响。信息技术的应用使教师改变了陈旧的教学方式。在高中物理教学中,教师应充分利用信息技术的优势,并结合物理的实验特性以及
在数学教学中,学生的创新意识主要是指对自然界和社会中的数学现象具有好奇心、探究心,不断追求新知,独立思考,会从数学的角度发现和提出问题,进行探索和研究。教师应从数学创新意识的培养入手,在平时的教学过程中真正地把提高学生的数学创新意识落到实处,激发学生潜能。  一、创新意识及其特征  江泽民同志指出“一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界民族之林。”创新意识就是培养学生具有创新精神、创新能力,具有发
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无核黄皮是芸香科黄皮属的亚热带常绿果树,是黄皮中的珍稀品种,果大无核、可食率高、甜酸适口、品质上乘,具有消食健胃、理气健脾、润肺止咳、生津止渴等功效;果实成熟期多在夏末
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二十世纪的科学巨匠爱因斯坦说过:“兴趣是最好的教师。”因此,在高中历史教学中,教师应以高中生的心理特征为依据,挖掘历史教材中激趣、引趣的素材,运用新颖多变、形式多样的教学方法和手段来激发学生学习历史的兴趣,下面是我结合教学实践,浅谈自己在课堂教学中激发学生兴趣、增强课堂教学效果的体会:  一、讲究导入,激发兴趣  在历史教学中,如何导入,怎样调动学生学习的积极性,激发他们的好奇心、求知欲是非常重要
许多女士都爱以水果当正餐,希望能够达到减肥的目的,但要留意,有些水果的糖分,淀粉质相当高,怕肥的人应食用甜味较低、热量也较低的水果。医师指出,吃水果减肥会损耗脂肪和令身体寒
果树盆栽与盆景是将大田果树栽植到盆钵中,并将果园摆放到室内、阳台或庭院观赏。因此,在盆栽果树生产中,为了有效抑制枝条生长、促进树体矮化、保持健壮树势和优良树形,并达到“
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