关于作业改革的思考

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【正】作业功能内涵的再思考课外作业的形式就仅仅是抄抄练练吗?"根据教师要求,学生在课外时间独立进行的学习活动",此为教育大辞典中对课外作业的定义。可见,从该定义中便可看出,作业仅仅是机械练习本身就是对作业自身功能的曲解。早在上个世纪,教育家杜威就指出,"作业不是指为使儿童坐在桌子边不淘气、不懒散而给予他的任何一种‘忙碌的工作’或练习。作业是指复演社会生活中进行的某种工作或与之平行的活动方式"。他强调作业是使
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