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在初中数学教学中,教师要融入数学文化知识,体味数学家们探索知识的乐趣,拓展学生的知识视野,培养学生的创造意识.本文主要阐述了数学文化的特点、初中数学文化的主要内容以及初中阶段数学教学的有效策略.
数学文化融入初中数学课堂的策略
【摘 要】
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在初中数学教学中,教师要融入数学文化知识,体味数学家们探索知识的乐趣,拓展学生的知识视野,培养学生的创造意识.本文主要阐述了数学文化的特点、初中数学文化的主要内容以
【机 构】
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江苏省滨海县八滩第二中学;
【出 处】
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数学大世界（上旬版）
【发表日期】
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2019年7期
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