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高中生物学教师,在新课程改革中如何根据本学科特点,在传授知识,发展智能的同时,激发学生的创造兴趣与潜能,培养学生的创造性思维,发展创造性个性是一个值得研究的课题.
浅谈如何在生物学教学中培养学生创造性思维
【摘 要】
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高中生物学教师,在新课程改革中如何根据本学科特点,在传授知识,发展智能的同时,激发学生的创造兴趣与潜能,培养学生的创造性思维,发展创造性个性是一个值得研究的课题.
【机 构】
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焦作市第十二中学
【出 处】
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焦作师范高等专科学校学报
【发表日期】
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2003年3期
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