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宝宝在生活中，也许常常会和同伴产生摩擦，也会与亲人闹别扭。对于中班宝宝而言，他们控制自己情绪的能力还很弱，所以，大哭、大笑甚至大打出手对于他们来说都是常事。那么，我们该如何帮助他们管理情绪呢？试试下面这个方法吧！
我的心情日记
【摘 要】
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宝宝在生活中，也许常常会和同伴产生摩擦，也会与亲人闹别扭。对于中班宝宝而言，他们控制自己情绪的能力还很弱，所以，大哭、大笑甚至大打出手对于他们来说都是常事。那么，我们该如何
【出 处】
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动漫界：幼教365
【发表日期】
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2016年18期
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家园沟通的关键在于彼此信任，相互尊重和支持。很多家长几乎不会主动与教师交流，这对家园共育十分不利，因此，作为教师，不仅要鼓励家长积极沟通，还要主动与家长交谈，建立情感桥梁，真正进行心与心的交流，这样才能真正实现家园有效沟通。 《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”幼儿的健
重点领域 艺术 主角 宝宝、爷爷和奶奶 场地建议 客厅或书房 对话长辈 对宝宝来说，长辈就是中华节日习俗和传统文化的小宝库。昨天是端午节，爷爷奶奶快跟宝宝一起重温一下端午节的节日习俗，玩一玩赛龙舟的小游戏吧，这不仅能让宝宝进一步了解中国的传统节日——端午节，还能培养宝宝的合作精神呢。 目标 A.了解端午赛龙舟习俗的由来，激发宝宝对中国传统文化的兴趣。 B.与爷爷奶奶协调合作完成游戏，
摘 要：随着教育与信息技术的融合程度越来越高，微课应运而生，且现如今，其已经在我国教育领域得到了十分广泛的应用。其中，通过将微课良好融入至高校思想政治理论课的教学中，不仅有助于促使相应教学更好地满足于当今时代的现实发展需求，也有助于加快教学改革的速度。文章主要对高校思想政治理论课“微课”教学模式的研究与应用进行深入探究。 关键词：高校思想政治；理论课；“微课”教学模式 一、高校思想政治理论课“
生活在冷冰冰小镇的小姑娘安娜贝尔无意中捡到一个盒子,里面装着五颜六色的毛线.安娜贝尔给自己织了一件彩色毛衣,盒子里还有剩余的毛线.安娜贝尔又给自己的小狗马尔斯织了一
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一、做作业拖拉的具体原因 （1）做事情主次不分。有些孩子放学回到家，并不是先做作业，而是要先玩一会儿，等到想起还有作业要做时，已经过去很长时间了。 （2）做作业不能专心致志。一些孩子一只手写作业，一只手玩笔盖、尺子、橡皮等，注意力不能完全集中在写作业上，不仅影响了做作业的速度，而且影响了作业的质量。 （3）做作业不能静下心来。一些孩子在写作业的过程中心不在焉，对着作业本发呆，人坐在那写作业，
摘 要：如今，济南职业学院采用多轮递进式项目进行高职酒店管理专业校内综合实训。三个实训项目紧密联系，难易程度和要求逐渐提高。实训以岗位综合胜任能力和创业能力为核心，提高了高职酒店管理专业校内实训的连贯性、开放性和有效性。 关键词：酒店；多轮递进式；实训项目 一、实训项目设计思路 1.分析岗位核心职业能力 通过调研、问卷等形式从企业、毕业生等多个方面获取信息分析酒店管理专业主要就业岗位的职业