【摘 要】
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在《英美概况》课程的授课过程中,教师应通过优化教学模式和手段,培养学生跨文化意识和自主学习能力,采用对比学习法等手段解决该课程教学中存在的诸多问题。同时还要重视教
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在《英美概况》课程的授课过程中,教师应通过优化教学模式和手段,培养学生跨文化意识和自主学习能力,采用对比学习法等手段解决该课程教学中存在的诸多问题。同时还要重视教学活动的实践性,培养学生对文化差异的敏感性,进一步提高学生的跨文化交际能力。
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