治愈心灵的药方

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手工不单是一种艺术,一种情调,一种生活方式,它还是一剂良药,让你的心浸泡在宁静温暖之中,让你内心的疾病伤痛慢慢治愈。这是一个高压的社会,这是一个浮躁的年代。霓虹闪烁的都市生活看似精彩,实则单调沉闷,现实让人焦虑、烦躁、抑郁,无暇他顾。更何况天有不测风云,若是遭遇挫折不幸,又应当如何面对?郁郁自伤,怨天尤人?怒吼咆哮,心怀不忿?嚎啕大哭,就此沉沦?当然,也可心选择用温暖的方式,
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当下的语文课堂,复述很难占有一席之地,那是因为许多教师私下认为课文复述会消耗过多课堂上宝贵的时间,再加之教师操作指导复述时的简单化处理,使学生很难成功复述,最终导致了学生对课文复述的冷淡与反感。复述不受语文教师的“青睐”,成了一块名副其实的“鸡肋”,似乎也理所应该。  那么,在语文课堂上如何让复述真正落到实处,让学生也能品得津津有味呢?我们不妨来看看几位教师的高招。  一、享受的姿态,让聆听更惬意
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