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俄国教育家乌申斯基指出：“比较是一切理解和思维的基地．我们正是通过比较来了解世界上的一切。”所谓比较，就是将同类事件、人物、现象进行鉴别，找出异同、分清正误的思维方法。在历史教学中，通过对不同时间、空间条件下的历史事件、历史现象及历史人物进行比较，找出异同，发现本质，探寻历史发展的共同规律和特殊规律，巧妙地运用比较法，精心设计比较内容，是达到良好教学效果的捷径，也是培养和提高学生学习历史知识、应用历史知识能力的有效方法。