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随文练笔已成为语文阅读教学的一部分。如何实施有效的随文练笔，是当前语文课程改革的一个重要的研究方向。文章以小学高段语文阅读教学为例，从研读文本着手，解读课程目标，关注文本语言，聚焦课文体裁，步步深入。从而探寻言语表现的奥妙，切实提高小学高段语文教学中随文练笔的实效。
研读文本：探索言语奥秘——提升小学语文高段教学中的随文实效
【摘 要】
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随文练笔已成为语文阅读教学的一部分。如何实施有效的随文练笔，是当前语文课程改革的一个重要的研究方向。文章以小学高段语文阅读教学为例，从研读文本着手，解读课程目标，关注文
【机 构】
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浙江省温州市龙湾区第二小学
【出 处】
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教育界：综合教育研究（上）
【发表日期】
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2016年8期
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