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全国各省的中考语文试题中，议论文的考查是一个重头戏，那种思想导向正确的文章特别受命题者青睐。《课标》要求：“阅读简单议论文，区分观点与材料，发现观点与材料之间的联系，并通过自己的思考，作出判断。”这就需要一些议论文基本知识作指导，现总结如下：
1.判断中心论点、分论点
（1）借助位置找：标题、开头、中间、结尾。
（2）借助论据找：论据可用来检验预想的论点是否恰当。
（3）借助词语找：文中有提示论点的词语，如“总之”“因此”“总而言之”等。
2.概括论据的事例，判断论据及作用，补充论据。
（1）概括论据事例要把握住“人、事、结果或成就”三个要素，将其串联起来。
（2）事实论据的特点：有代表性的确凿的事例、史实、图表以及统计数字等。
（3）道理论据的特点：经人们检验的，为社会公认的正确理论，包括社会科学理论，也包括自然科学原理、公理、定律、定理、公式及广为流传的谚语、名言等。
（4）補充事实论据要表述清“人、事、结果或成就”三个要素。
（5）补充道理论据时，要选公认的、熟悉的名言或定理公式。
3.判断所用的论证方法。
（1）举例论证：例证法，就是用事实论据证明论点的方法。即列举确凿、充分有代表性的事例、史实及数字等来证明论点的方法，可增强文章说服力。
（2）道理论证：用道理来证明论点的方法，具有权威性、科学性，使论证有力，有说服力。
（3）对比论证：将两种性质截然相反的或有差异的事物或道理进行比较来证明论点。
（4）比喻论证：用人们熟知的事物作比喻来证明论点。它可以使抽象的道理讲得通俗形象。
4.论证过程的分析
（1）并列式。段落间是并列关系。解答用“第一、第二、第三……”的表述方式。
（2）层进式。论述层次步步深入，层层递进。解答用“首先、其次、最后……”的表述方式。
（3）对比式。是把两种事物或意见对比，即正反说。解答用“一方面——另一方面”的表述方式。
5.议论文的标题、重点段落的作用
（1）议论文的标题的作用一般有三种：提出论题、提出论点、引起读者的阅读兴趣。
（2）重点段落的作用：应该视其所在位置而定，从结构和内容两个方面进行分析。
用在开头：引出论点、引起下文、引起读者的阅读兴趣、充当论据证明论点。用在中间：承上启下、总结上文、引起下文、充当论据。用在结尾：总结全文、强调论点、得出结论。
6.体会重要词句在特定语境中的含义。
（1）理解文中重要词语、句子含义，须扣住语境（词语、句子的上下文）。
（2）从逻辑角度分析用词的准确、严密。准确指概念使用，状语、定语等修饰成分恰当；严密指判断推理严密和语言表达周密、逻辑性强。
（3）从说理角度分析其概括性和简洁性。表现在：叙述不必述说细节，做到言简意赅。
（4）从修辞的角度分析其用词的鲜明、生动和感情色彩。要求表述准确，不模棱两可。
7.理解文章内涵、准确表述文章带来的启示。
首先，要理解文章的论点及内涵，结合自己的生活实际进行联想。其次，应该用准确的语言进行表述。具体表述：（1）用一个层次清晰的句子简明地表述自己的观点。（2）可以用分论点表述的形式进行答题。（3）也可以用“总分”式结构来答题，先用总说表明观点，然后从几个方面进行分说。需要注意的是：一定要结合自己的生活实际来谈启示。
（作者单位：山西省潞城市长治十三中 047500）
1.判断中心论点、分论点
（1）借助位置找：标题、开头、中间、结尾。
（2）借助论据找：论据可用来检验预想的论点是否恰当。
（3）借助词语找：文中有提示论点的词语，如“总之”“因此”“总而言之”等。
2.概括论据的事例，判断论据及作用，补充论据。
（1）概括论据事例要把握住“人、事、结果或成就”三个要素，将其串联起来。
（2）事实论据的特点：有代表性的确凿的事例、史实、图表以及统计数字等。
（3）道理论据的特点：经人们检验的，为社会公认的正确理论，包括社会科学理论，也包括自然科学原理、公理、定律、定理、公式及广为流传的谚语、名言等。
（4）補充事实论据要表述清“人、事、结果或成就”三个要素。
（5）补充道理论据时，要选公认的、熟悉的名言或定理公式。
3.判断所用的论证方法。
（1）举例论证：例证法，就是用事实论据证明论点的方法。即列举确凿、充分有代表性的事例、史实及数字等来证明论点的方法，可增强文章说服力。
（2）道理论证：用道理来证明论点的方法，具有权威性、科学性，使论证有力，有说服力。
（3）对比论证：将两种性质截然相反的或有差异的事物或道理进行比较来证明论点。
（4）比喻论证：用人们熟知的事物作比喻来证明论点。它可以使抽象的道理讲得通俗形象。
4.论证过程的分析
（1）并列式。段落间是并列关系。解答用“第一、第二、第三……”的表述方式。
（2）层进式。论述层次步步深入，层层递进。解答用“首先、其次、最后……”的表述方式。
（3）对比式。是把两种事物或意见对比，即正反说。解答用“一方面——另一方面”的表述方式。
5.议论文的标题、重点段落的作用
（1）议论文的标题的作用一般有三种：提出论题、提出论点、引起读者的阅读兴趣。
（2）重点段落的作用：应该视其所在位置而定，从结构和内容两个方面进行分析。
用在开头：引出论点、引起下文、引起读者的阅读兴趣、充当论据证明论点。用在中间：承上启下、总结上文、引起下文、充当论据。用在结尾：总结全文、强调论点、得出结论。
6.体会重要词句在特定语境中的含义。
（1）理解文中重要词语、句子含义，须扣住语境（词语、句子的上下文）。
（2）从逻辑角度分析用词的准确、严密。准确指概念使用，状语、定语等修饰成分恰当；严密指判断推理严密和语言表达周密、逻辑性强。
（3）从说理角度分析其概括性和简洁性。表现在：叙述不必述说细节，做到言简意赅。
（4）从修辞的角度分析其用词的鲜明、生动和感情色彩。要求表述准确，不模棱两可。
7.理解文章内涵、准确表述文章带来的启示。
首先，要理解文章的论点及内涵，结合自己的生活实际进行联想。其次，应该用准确的语言进行表述。具体表述：（1）用一个层次清晰的句子简明地表述自己的观点。（2）可以用分论点表述的形式进行答题。（3）也可以用“总分”式结构来答题，先用总说表明观点，然后从几个方面进行分说。需要注意的是：一定要结合自己的生活实际来谈启示。
（作者单位：山西省潞城市长治十三中 047500）