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小学生小班额古诗文教学既是农村地区教学所面临的现状与困境,也是抢抓教学质量的机遇与挑战。小学生古诗文教学,不但能从小培养学生的国学知识,更能增强学生的语文学习能力。如何在小班额教学中突出古诗文教学,进一步提高小学生的语文素养,增进小学生的国学自信与爱国自豪,成为教师应思考和探究的重要课题。