【摘 要】
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一、历史的足迹:我国电视媒介产品属性的转变1.我国早期的电视产品具有公共性在上世纪80年代中期,我国的经济已渐渐复苏,电视机也进入了普通居民的家庭。这个时候的中国电视,
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一、历史的足迹:我国电视媒介产品属性的转变1.我国早期的电视产品具有公共性在上世纪80年代中期,我国的经济已渐渐复苏,电视机也进入了普通居民的家庭。这个时候的中国电视,基本上是由少数频道的单向地面广播所组成,其中每一个频道都聚拢
First, the history of the footsteps: changes in the attributes of China’s television media products 1. China’s early television products with public In the mid-1980s, China’s economy has gradually recovered, television has also entered the ordinary residents of the family. Chinese television at this time basically consisted of a one-way terrestrial broadcast of a few channels, each of which gathered
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常言道：“寸有所长，尺有所短，月有圆缺，学有迟速。”学生之間的差异必然存在，教师必须承认并尊重这种差异。初一时所有学生兴高采烈地来到学校，到了初二，一些学生由于成绩的原因，自知升学无望，逐渐发展为对学习失去信心，甚至持放弃态度，若任其发展下去，则这部分学生很难适应社会的发展。子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”为此，我们必须激发这些“学困生”的学习兴趣。我在平时的教育教学中激发、提高学生
摘 要： 大学英语四级考试题型有了新的变化，大学英语教师要针对作文、听力、阅读和翻译四部分题型的变化探索相应的教学法，有效提高学生的四级考试成绩。 关键词： 四级考试 题型变化 教学法 一、作文部分 （一）作文部分的变化 先前的四级作文题一般是三句话的大纲提示，即解决是什么、为什么和怎么样的问题，随后出现了图表作文，要么是柱状图，要么是饼状图；2013年6月，出现了看图画写作文的新题型，这
摘 要： “做中学”是以人为中心的教育理念，强调知与行、学与做的关系，注重教学内容和教学方法的选择，引导学生在实践活动中学习和发展能力，强调课程内容与学生生活及社会实践相结合，倡导学生主动参与、乐于探究的学习方式，强调评价的多元与发展。 关键词： 公共英语 做中学 教学改革 一、引言 传统的教育重视知识教育，忽视情感教育，没有把人看做知、情、意不可分离的整体。美国实用主义哲学家、教育家杜威最
1 分析现状,确立教学研究目标rn新课程改革后,为了更好地适应课改的需求,学校要把教学重点放在了课堂上,这样才抓住了教学研究的根本.rn改变了传统的教学模式,首先改变教师的
目的:本实验以广西茉莉花叶为研究对象,对其中的黄酮类化合物进行提取和分离,明确广西茉莉花叶中黄酮类化合物的抗氧化活性,阐明茉莉花叶黄酮类化合物抗氧化活性及其构效关系和作用机理。方法:广西茉莉花叶用95%乙醇浸渍法提取,减压浓缩得乙醇提取物浸膏M1分两部分:一部分依次经石油醚、氯仿、乙酸乙酯萃取并减压浓缩得石油醚浸膏M2、氯仿浸膏M3、乙酸乙酯浸膏M4;另一部分经索氏回流提取后,经减压浓缩得M5浸膏
对现代报纸而言,最能体现其创新思维的,恐怕要数策划活动了。新闻报道、专版专刊、栏目设计、版式语言等等,几乎都能体现编辑们的策划意识和创新精神。对一个专刊而言,有没有
摘 要： 常微分方程总体上来说就是用于研究探索自然科学和社会科学和工程技术，研究社会生活中的一些确定性的现象。常微分方程在广义上来说是一种实践性和综合性比较强的综合体系学科。数学分析和高等代数共同组成了常微分知识的组织结构。 关键词： 常微分方程 课程改革 课程实践 常微分方程是一个涉及面比较广，很有研究价值的一门学科，当前社会上学习和研究常微分方程的学者越来越多，研究也愈来愈深入。常微分方程
公司50年的发展,始于一个配件小厂.这个被列入原纺工部定点生产开口装置的专业小厂,通过不断的技术积累和自主创新.通过滚动式的技术改造实现产业升级,而今成为目前国内知名
中专生对于学生群体来说是一个特殊的群体，这是从他们的年龄和进行的教育两个方面来说的。首先，中专生和高中生的年龄相同，接受的教育方式却和高中学校不同，而是和大学相似。在中专体育教学中，教师要考虑到学生的年龄特点，以爱心走进中专生，找到能激发学生体育兴趣的方法和手段，使他们在体育素质不断提高的情况下，心理状态健康发展。 一、中专体育专业现状 在中专教学中，一些教师还采用传统教学，体育教学也是如此。
语感(speech feeling)是人们对语言的直接感觉,是系统、综合的感知能力,是直接、敏锐的语言领悟力。而英语语感是语言的发展开始走向成熟期的一种心理现象,是对语言的语音、