论文部分内容阅读
"教学的有效性要关注学生的发展,从时间上来说,学生的发展有当下发展和终身发展.任何一个有效教学必定要促进学生当下发展,同时对学生长远发展也会有影响.以前教学太注重当下发展,实际教学还要关注学生的未来发展,可持续发展.有效的课堂教学活动沉淀下来的是一种思维方式和精神."学科素养就是学科教师所拥有的专业知识与学科思维模式.先进的教育理念能否通过教师的实践得到落实,