【摘 要】
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一、我国地方大学办学理念现状 （一）大部分地方院校没有明确的办学理念 也许大家不想承认这个事实，但我们都知道，在我国长期以来政府承担了高等学校的所有者、举办者和管理者的角
【机 构】
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西华师范大学教育科学学院研究生,西华师范大学科研处副处长、教授、硕士生导师
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一、我国地方大学办学理念现状 （一）大部分地方院校没有明确的办学理念 也许大家不想承认这个事实，但我们都知道，在我国长期以来政府承担了高等学校的所有者、举办者和管理者的角色，对高等学校事务事无巨细地包揽，使高等学校无法形成自己的办学理念。这一管理体制给高校还造成了一种错觉：学校只要按教育行政部门的指示去办事就行了，没有必要去创新什么“理念”。特别是对于那些自主权比全国重点大学小的地方院校更是如此。另外从大学的发展历史看，我国建立现代大学制度的时间还不长，无法在短期内形成自己独立的具有中国特色的办学理念。从
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