【摘 要】
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近年来,在我国基础教育中掀起了以核心素养培养为目标的教学改革风潮.核心素养是具体学科中对学生发展最具有价值的知识和技能,但是又不局限于知识和技能,还包含了素养、特质
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近年来,在我国基础教育中掀起了以核心素养培养为目标的教学改革风潮.核心素养是具体学科中对学生发展最具有价值的知识和技能,但是又不局限于知识和技能,还包含了素养、特质等影响学生言行的因素.高中英语教学中同样在提倡培养和发展学生的核心素养.以前,高中英语教学中重视培养学生的英语综合能力,现在转变成核心素养的培养.许多教师在教学中把握不够准确,还是以培养学生英语综合能力的教学模式进行教学.实际上,英语核心素养将英语当成交际工具进行教学,学生通过学习后具备最基本的交流能力,而不是考试能力或者解题能力.在这种背景下,笔者认为可以从以下三个方面入手进行教学.
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