初中数学教学中数形结合思想的应用研究

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面对新课标改革步伐不断推进,传统的教学方法已经不再适用于现代初中数学教学发展现状,教学方法改革逐渐被提上日程,初中数学教师应当重视教学方法和教学思维的变革.本文主要研究分析数形结合思想在初中数学教学中的实际应用方法,希望能够帮助数学教师创新课堂教学方式,提初中生的思维判断能力.
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