《盲校义务教育实验教科书·语文》(三至四年级)内容解析

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《盲校义务教育实验教科书·语文》(三至四年级)的编写遵循盲校语文教育的基本特点,针对中年级段视障学生的认知特点,创新编排形式,以整合的方式组织内容,围绕人文主题和语文要素双线组织课文单元.本文深入解析中年级段语文教科书内容,以便一线教师充分把握教科书的编排特点,更有效地开展教学.
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