【摘 要】
:
应用两种方法讨论了两均匀带电半球壳之间的静电相互作用问题.
论文部分内容阅读
应用两种方法讨论了两均匀带电半球壳之间的静电相互作用问题.
其他文献
王铎(1592~1652),字觉斯,又字觉之,号嵩樵、雪山道人等。明代孟津(今河南)人,卒年61岁,谥文安。他在本人《诗序》中说:“余少年贫,衣食为难,鲜有掖者。余复压然,不求人怜。”他17岁时入山西
由亿彩文化出品,雅禺艺术网河南站主办的第二期《中原艺术讲堂》,2月27在雅昌河南艺术中心举行。中国当代著名水墨人物画家、中国画学会副主席、中国美术协会理事、河南省文联
“自主、合作、探究”的学习方式是新课程倡导的重要理念之一,是“以生为本”理念的重要体现。随着新课程理念的深入人心,那种教师包办课堂的时代已经一去不复返了,取而代之的是讲求师生互动的课堂,这也成为当前评课中的重要衡量指标。笔者在平时听课的过程中却发现,有的教师过分追求师生互动的课堂形式,为提问而提问,为探究而探究,表面上课堂热热闹闹,实则效率不高。教师课堂提问效率不高主要体现在以下几个方面。
紫铜是塑性很大的纯金属材料,小孔攻丝时,常因切屑不折断而将孔阻塞,致使攻丝无法进行.通过在步进电动机同为振源和主运动源的振动攻丝机上,对紫铜的小孔进行振动攻丝试验,找
唐宋八大家之首的韩愈说过,“师者,所以传道受业解惑也”。可见,在学习中教师的作用之大。然而长期以来,迫于升学的压力,教师关注的是学生掌握知识的多少,考分的高低,极少关注学生情感的发展、价值观的建构以及综合素质的提高。虽然新一轮课改在全国各地轰轰烈烈地开展,教师的角色与以往相比也有了很大的改变,但因为这是一条正在探索中的道路,大多数教师还是束手束脚,不敢把课堂时间下放给学生。 一、全面了解学情,精
日前,2016中国(洛阳)赏石文化艺术展暨交易会在洛阳市赏石文化主题公园一南关公园举行.本次活动由中国观赏石协会主办,河南省收藏家协会、河南省观赏石协会、洛阳市园林局等承
<正> 首都体育馆练习馆(速滑馆)是为亚运会新建的球类练习场地,建筑面积达38000m~2,居世界同类场馆之首,由北京市第二城市建设工程公司总承包施工。馆的东西长186m,南北宽90m
阅读是学生获取信息资源的最重要的渠道,也是提高人文素养和语言运用能力的极其有效的手段,那么阅读理解能力的好与坏就显得非常重要了。从本人连续四年的高三毕业班教学经验来看,中学生的语文阅读现状堪忧。如没有阅读计划,不做阅读笔记,存在猎奇求速的心理;阅读方法不当,在阅读中得不到成就感,其中没有切实有效的阅读方法是最大的障碍,这直接导致学生阅读理解能力不见提高,反而出现下降。为此本人结合江苏省高考两类文学
基于理论计算结果,应用MATLAB GUI仿真软件,设计出简洁易操作的s-s双光束干涉现象的可视化动态图像.理论研究发现,干涉光束波长、入射角和方位角对s-s双光束干涉后的强度分布
八大山人以夸张怪诞、雄奇隽永的独特艺术风格在中国古代美术史上占据一席之地。更对后世绘画产生了深远的影响。清代的“扬州八怪”“海派”,以至近现代的潘天寿、齐白石、张