媒体计算机辅助课堂教学给教育带来了新的革命。随着现代科技的发展，多媒体在课堂教学中的运用越来越广泛，使用多媒体辅助教学受到老师们的青睐，而PowerPoint以其简单实用，功能完善成为了老师们制作教学课件的首选。下面我根据几年来使用PowerPoint的经验和体会，简单阐述一些心得体会，与大家交流。
　　一、脚本设计
　　多媒体课件的脚本分为文字脚本和制作脚本两方面。 文字脚本：是说明本课要教什么、如何教，学什么、如何学的文字，它包括教学目标分析、教学内容和各知识点的取得，学习者特征、课件模式的选择，教学策略的制定、媒体的选择等。制作脚本：是在文字脚本的基础上，给出课件制作的具体方法，如页面的元素与布局、人机交互、跳转、色彩配置、文字信息的呈现、音乐或音响效果、解说词、动画及视频的要求等。
　　脚本设计是做好一个课件的前提，也是使用者对课件的整体认知，目前许多教师在参评优秀课时都选择了多媒体课件辅助教学，有个别教师上网下载一些现成的课件，但不了解那些课件的设计思想，不分良釉直接应用到课堂，造成了有的越俎代庖、有的无的放矢。所以说要想制作出高质量的教学课件就如同写好文章一样，对阐明的主题和课件的结构要有清晰的把握。
　　二、准备素材
　　制作多媒体教学课件的前提是准备好各种素材，否则是巧妇难为无米之炊。同时，准备好素材也可以减少制作时间，提高工作效率，具体包括：
　　1、文字素材。文字素材包括脚本设计时使用的文字资料，也包括课件本身使用的文字资料。文字素材是课件的重点和中心，就象备课写教案一样， 文字材料的准备是制作课件的基础。
　　2、图片素材。图片的合理使用，可以使课件生动形象、吸引观众，也可以更清晰明了地阐明主题。图片的来源可以采用网上搜索、视频剪辑、数码照相机拍摄等手段。无论怎样取得，但应注意在保证图片清晰度的前提下，尽量选用文件较小的图片。
　　3、影音素材。影音文件在课件中的使用相对较少，但是有一些必要的视频资料是其它素材无法替代的。一但对阐明课件的主题有用，使用影音文件效果就特别的好。但应注意，视频文件avi格式、mpeg格式可直接插入，rm格式不能直接插入但可以通过建立超级链接打开相应的播放器播放。
　　三、封面设计
　　封面是等待正式上课前的一个页面，它如同一本书的书皮，与书的内容相关，首页应整洁、新颖、优美。选用一幅风景图片、配上一段优美音乐、加上一句欢迎话语或课件的主题词，来构成一幅美丽的主页。切忌：图片杂乱无章、与主题无关、文字繁多、色彩过杂、搭配不当。
　　四、次页设计
　　演示文稿的第二页一般做成课件目录，目录应简洁明了，跳转灵活。观众通过观看目录就了解了整个文稿的主要内容，所以“目录”必须突出，其他的内容都只能是目录的陪衬，决不能喧宾夺主。每一条目录都有相关的超级链接，做到跳转灵活，不仅能够到达指定页，还能够从相关页面跳转回来。
　　五、文字内容的处理
　　课件上的文字内容就像在黑板上板书一样，不宜过多、过长、过细、过繁、过杂、过乱；不宜多个问题共占一页；不宜不留边距满屏显示；不宜同页文字字体字号过多过杂；不宜标题过小正文偏大；不宜文字颜色多而零乱……总而言之，主题鲜明、详略的当、言简意赅、恰到好处。
　　六、合理排布图片
　　图片与文字混排时要注意重点突出，不要让陪衬的其它配件喧宾夺主，文字尽量不覆盖在图案上。一个页面里有较多的图片同时出现时，图片和图片之间不要有重叠，并且尽量对齐，或按照一定的规则排列，松紧要得当。
　　七、背景颜色的选择
　　演示文稿中各张幻灯片的背景应一致或基本一致，一张一个背景效果并不好；背景色彩清淡典雅，不宜花哨零乱；色彩反差不宜过大、数量不宜过多；幻灯片颜色搭配清新漂亮。背景颜色、标题颜色、文本颜色、超级链接文本对象颜色等要搭配合理、清新亮丽，但不要过分、不要杂乱。
　　八、合理使用动画设置
　　在课件中合理的使用动画效果，可大大增加课件的观赏性和趣味性。但不是所有的对象都适合使用动画效果。动画设置应适量、适当、适度，过量或过花哨的动画效果往往使学生过分注意动画而忽视了主题。一般情况下，主题词、文本正文最好不要设置动画效果，而对正文的补充、解释或说明性的文本可以设置简单的进入和退出效果。动画的进入和退出速度应适中，不要太快或太慢。
　　九、尾页设计
　　尾页的设计，一句欢送词、一个小祝愿、一张小图片……最好再加一点动画效果，清清淡淡简简单单，切忌复杂化。
　　十、课件的存放
　　课件的存放最好是把链接的文件与演示文稿放在同一文件夹下；再者要注意超级链接的文件包括插入的影音文件，都是不能删除。如果需要移动拷贝文稿，应把所有的链接文件都拷贝过去，并且存储路径与原路径必须相同，作品完成之后，最好是打包存放。
　　总之，想要制作出优秀的教学课件，就得把它当作一件艺术品一样精雕细琢、深思熟虑，这样才能做出精品。