【摘 要】
:
本文就中学生英语多元探究能力培养方式作探析,旨在阐述通过优化教学过程和方法来提高中学生语言学习主观能动性的一般方法,提高中学生正确的英语学习思维和敏感的语言感知能
论文部分内容阅读
本文就中学生英语多元探究能力培养方式作探析,旨在阐述通过优化教学过程和方法来提高中学生语言学习主观能动性的一般方法,提高中学生正确的英语学习思维和敏感的语言感知能力。依据课程教学要求和学生语言学习的认知特点,突出学生语言学习的主动性、合作性、创新性等技能发展要求,培养学生语言学习探究能力。这些多元探究能力的培养是体现学生语言综合运用能力的有效形式,是学生语言学习的必然需要。
其他文献
本文旨在从现实出发,通过对高效英语课堂教学的思考以及自身教学实践的探索,谈论如何在目前的教学现状下进行高效的英语课堂教学,从而使学生学习英语更有兴趣,学习效果也更好
In this world, the reason why a nation remains prosperous is worth discussing. Looking back over history, this paper compares India’s and China’s different de
实验在35只家兔上进行,将家兔分成针剌组、妥拉苏林+针刺组,运用RM-45型生理记录仪及光电记滴器记录了尿量及输尿管运动,观察了单纯针刺双侧“三阴交”、“照海”穴及注射妥
硒是人体必需的微量矿物质元素,与人体免疫功能、抗氧化、抗癌作用等密切相关。适当增加硒的摄入量,对维持身体健康、预防某些疾病的发生具有重要意义。该文综述了硒与人体健
外语学习是不同文化的碰撞、理解、吸收和融合的复杂过程。文化教学是高中英语课堂教学的重要组成部分,许多教师也从不同角度对其进行了探讨,但很少有人从系统功能语言学角度
大学英语教材在大学英语教学中发挥着重要作用,对教学质量的提高和教学目标的实现都有着直接或间接的影响。但是,现行大部分大学英语教材中有关中国文化方面的内容严重缺失,
目的探讨白癜风患者治疗前后血清免疫球蛋白和补体水平及临床意义。方法采用免疫散射比浊法检测67例进展期白癜风患者治疗前后血清免疫球蛋白IgG,IgA,IgM和补体C3,C4水平,根
《中国日报》报道内容广泛,词汇量丰富,而且词汇重现率高,对于大学英语词汇学习起着独特的作用。本文结合相关图式理论和《中国日报》的特点来阐述大学生如何通过阅读《中国
作为国际通用语言的英语,是现代人必须要掌握的技能之一,它在我们生活中扮演着重要角色。如何能够提高英语水平成为一个热门话题。当然,作为英语习得机制中的输出环节,英语写
2015年12月8日,数字电影技术领导者巴可宣布推出基于荧光粉激光技术放映机,进一步丰富了巴可激光光源放映机的产品组合。这款全新的放映机可以帮助影院以面向未来且经济高效