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优化课堂教学设计 倡导探究学习理念
优化课堂教学设计 倡导探究学习理念
来源 :中学生物教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hnbc2008
【摘 要】
:
新课程标准注重倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。学生学习方式的转变与教师的引导和影响有
【作 者】
:
赵丽红
【机 构】
:
河南省长葛市一中
【出 处】
:
中学生物教学
【发表日期】
:
2006年4期
【关键词】
:
教学设计
学习方式
课程标准
课程理念
探究学习
中学
生物教学
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新课程标准注重倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。学生学习方式的转变与教师的引导和影响有着直接的关系,在新课程理念的指导下。我对自己的教学方式、学生的学习方式等方面进行了初步的探索。
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