现实与需要之间的对抗和消解——浅谈“转型期”的初中语文教学

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教育的历程紧密伴随着人类文明的进程,教育的“功利化”现在更多地指向了一个民族和国家的未来。现在的中学生很敏感,他们有很多途径去了解和观察这个社会。正面的成就我们要宣扬,以提升学生的民族自豪感;但一些客观存在的现象我们更要带领他们去判断、去分析、去批判,让他们能够正确对待、正确面对未来。 The course of education closely follows the process of human civilization. The “utilitarianism” of education now focuses more on the future of a nation and a country. Middle school students are now very sensitive, they have many ways to understand and observe this society. Positive achievements we want to promote, in order to enhance students’ pride in the nation; but some of the objective phenomena we have to lead them to judge, analyze, critique, so that they can correctly handle the future face.
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