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期刊论文
西安理工大学研究生公共英语分级教学现状与建议
西安理工大学研究生公共英语分级教学现状与建议
来源 :教育评论 | 被引量 : 0次 | 上传用户:seed_weed1
【摘 要】
:
文章对西安理工大学研究生公共英语分级教学进行调研,分析该校研究生公共英语分级教学中存在的问题,并指出研究生公共英语分级教学需要科学合理的分级体系,切实可行的课程体
【作 者】
:
米乐
于强福
【机 构】
:
西安理工大学人文与外国语学院
【出 处】
:
教育评论
【发表日期】
:
2019年4期
【关键词】
:
分级教学
研究生公共英语
语言输入
【基金项目】
:
2018年西安理工大学研究生教育教改项目“我校与国外硕士学位论文英文摘要的体载分析及语言特征对比研究”(编号310/252041834),2018年西安理工大学教学研究项目“基于‘输出驱动-输入促成假设’理论的商务英语听说课堂教学模式研究”(编号xjy1826),2016年西安理工大学校级研究项目“大学英语写中教师反馈与同级反馈对比研究”(编号109/211004),2015年西安理工大学校级研究
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文章对西安理工大学研究生公共英语分级教学进行调研,分析该校研究生公共英语分级教学中存在的问题,并指出研究生公共英语分级教学需要科学合理的分级体系,切实可行的课程体系,以及多元有效的考核体系.
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