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教师被誉为“人类的灵魂工程师”,如何塑造人、培养人,使他们成为对社会有用的人,是每一个教育工作者的职责所在,国家新课标告诉我们,要从人文教育观出发,体现鲜明的人文精神,以学生的发展为中心,从而使学生学习变得更轻松、更活泼多样.那么,怎样更好的诠释新课标的精神呢?笔者认为应该从以下几方面进行.
教育教学中的人文关怀
【摘 要】
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教师被誉为“人类的灵魂工程师”,如何塑造人、培养人,使他们成为对社会有用的人,是每一个教育工作者的职责所在,国家新课标告诉我们,要从人文教育观出发,体现鲜明的人文精神
【机 构】
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河南省中牟县实验中学,河南,中牟,450000
【出 处】
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新一代(下半月)
【发表日期】
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2010年6期
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