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我校作为我县进行课堂改革的试点学校，从2010年秋季开始，在我县教研室的指导下，开始了＂学案式＂课堂教学改革。在近三年的教学研究中，虽然都是仅有一点点的理论指导，但同事们却都积极的参与到课堂改革的实践中去，用自身的实践来解释理论，用自己感悟的理论进行研讨，用集体的研讨来指导实践。这其中，既有失败的落寞与懊恼，也有成功的欣喜与宽慰。笔者就结合自身的感受和所教英语科的特点，就＂高效课堂＂教学谈一下自己粗浅的见解与认识，以期与广大有志同仁共同探讨，共同进步。