【摘 要】
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广大的洋面,寥寥无几的观测站,气象资料很少。因此,建立台风范围大风计算模式,对了解台风的风场结构或对人类的海洋活动和海岸工程都有一定意义。本文为此目的,作一些粗浅的
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广大的洋面,寥寥无几的观测站,气象资料很少。因此,建立台风范围大风计算模式,对了解台风的风场结构或对人类的海洋活动和海岸工程都有一定意义。本文为此目的,作一些粗浅的探讨。 一、影响台风范围大风必须考虑的几个因素 1. 环境流场 环境流场的影响以台风进入南海北部为突出。影响南海北部的台风,一类是从西太平洋移入的。在盛夏季节,这种情况多发生在强太平洋副热带高压的稳定期或由弱变强的
The vast ocean, few observatories, very few meteorological data. Therefore, the establishment of typhoon wind gale calculation model, to understand the typhoon wind farm structure or human activity and coastal engineering have a certain significance. This article for this purpose, to make some superficial discussion. First, the impact of typhoon winds several factors that must be considered 1. Environmental flow field Environmental impact of the typhoon into the northern part of the South China Sea as a prominent. Typhoons that affect the northern part of the South China Sea are one of them that have moved in from the western Pacific Ocean. In the midsummer season, this happens mostly in the stable period of the strong Pacific subtropical high or from weak to strong
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《海气相互作用》已成为当前海洋学和气象学研究中一个极其活跃的领域,也是当今海洋科学研究的重大项目之一.海洋和大气是一个强的耦合系统、海洋贮存并释放大量热量以推动
【摘要】“学始于思,思源于疑”。在化学课堂上,合理的设置矛盾可以引发学生原有认知和新知识之间的冲突,激发学生探究的欲望。本文以《离子晶体》教学为例,具体地阐述如何在化学教学中巧设思维矛盾,让学生在思维的碰撞中达到认识的升华,旨在构建异彩纷呈的化学课堂,切实提高课堂教学效率。 【关键词】高中化学 矛盾冲突 思维 问题 【中图分类号】G633.8 【文献标识码】A 【
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【摘要】本文阐述了初中合作学习的小组划分的原则,提出了要创设良好的课堂教学氛围,创设恰当的问题情境,把握合作学习的时机,精选合作学习的内容,明确合作学习的目标等初中数学教学中的合作学习的主要对策。 【关键词】初中数学 教学 合作学习 【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2015)05-0187-02 引言 所谓合作学习
前言 上升流是海水在某一范围内的上升运动,在这一范围内较深层的水被带到表层,一般说这个深度不超过几百米。据估计上升流的速度在10~(-6)——10~(-2)厘米/秒之间,这种量值
【摘要】研究性学习主要以培养学生的自主学习能力为目的,是新课改的一种全新试验。把研究性学习引进初中数学课堂,对于推进课堂教学来说意义深远。初中数学是一门基础数学学科,既有抽象性,又不失严谨。本文在分析初中数学研究性学习特点的基础上,进一步探讨研究性学习的可实施性,希望对初中数学教育质量的提高尽一份力。 【关键词】初中 数学 研究性学习 【中图分类号】G623.5 【文
根据对1963年5月—1973年4月的月平均大气和海温资料的统计分析,发现全球大气环流的一些重要参数与赤道东太平洋海表温度的年际变化存在着相当密切的联系。本文根据若干统计
【摘要】中职学校的学生,文化素质相对普通高中生而言较低,再加上数学本身具有思维性、抽象性强的特点,学生不容易接受,教师教学也随之变得困难。数学作为青少年在学生阶段应学习的重要的基础学科之一,教师应格外重视,根据中职的学生特点、数学学科的教学特点,对教学进行改革与创新,提高数学教学的质量。 【关键词】中职数学教学 实效性 策略分析 【中图分类号】G71 【文献标识码
岸用光学测波仪是由读数望远镜和浮筒两大部分组成,浮筒是测波仪的探头,读数望远镜是测波仪的显示机构。浮筒起伏的高度被成象在读数望远镜的分划板上,观测者记下浮筒在分划
海水中的声速分布常存在如图1所示的负梯度跃变层(简称负跃层或跃变层)。负跃层对声传播具有“屏蔽”作用:即若声源放在负跃层之上的某点处,则在负跃层之下且离声源较远的任