切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
锻炼不是形式
锻炼不是形式
来源 :家庭医学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liyang12886
【摘 要】
:
早晨公园、大街上,有不少中老年在那儿或跑步或做操进行身体锻炼;晚上,则由妇女们唱主角,锻炼的形式改为秧歌。有时看得心痒难挠,也想加入进去锻炼锻炼。 可是偶然间笔者发现
【作 者】
:
王勇
【出 处】
:
家庭医学
【发表日期】
:
1996年13期
【关键词】
:
中老年人
吸烟对健康的危害
身体锻炼
《黄帝内经》
呼吸道疾病
消化不良
打麻将
心血管疾病患者
早晨锻炼
心脏病突发
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
早晨公园、大街上,有不少中老年在那儿或跑步或做操进行身体锻炼;晚上,则由妇女们唱主角,锻炼的形式改为秧歌。有时看得心痒难挠,也想加入进去锻炼锻炼。 可是偶然间笔者发现:有些早晚参加锻炼的中老年人白天却是在干着与锻炼的目的完全背道而驰的事情:睡觉、抽烟、打麻将。
其他文献
无碱玻璃液的氧化还原和起泡特性配合料氧化还原状况和加热速率影响无碱玻璃熔液的氧化还原过程
期刊
无碱玻璃液
氧化还原
起泡特性
配合料
加热速率
玻璃纤维
践行陶行知教育思想 努力打造优质教育资源
摘 要:践行陶先生的教育思想,积极推进教师建设,着力提升教师素质;营造学陶师陶浓厚的文化氛围,以浓郁的“陶味”陶养师生;以生活教育理论与学校科技特色教育紧密结合,创造性地以“做中学,学中做,教学做合一”来指导科技特色教育,努力打造优质教育资源。关键词:教师建设; 学校文化; 科技特色教育中图分类号:G632 文献标识码:A 文章编号:1006-3315(2011)4-081-001偉大的人民教育家
期刊
教师建设
学校文化
科技特色教育
危害身心健康的五大因素
一、饮食不当 近年来,随着人民生活水平的不断提高,接踵而来的某些疾病发病率也日趋增高。据1992年我国调查资料表明,20岁以上人群中,每百人中有2.88个人患临界高血压,全国约
期刊
身心健康
性心理障碍
临界高血压
性病
心理疲劳
心血管病
疾病发病率
消化性溃疡
心理压力
饮食结构
能吸收电磁波的玻璃“EMULESSQ”问世
日本中央硝子日前开发成功了只吸收无线LAN频带的电磁波的玻璃“EMULESS Q”。虽然该公司此前已经推出了可屏蔽电磁波的玻璃,不过“开发出能够吸收电磁波的玻璃则尚属首次”。
期刊
吸收电磁波
玻璃
无线LAN
屏蔽电磁波
开发
心情不好怎么调适
心情是一个人内心活动情况的组合。如果你内心轻松、愉快、高兴、喜悦,你会感觉心情特别好,但如果你内心满载着烦恼、愁绪、痛苦、哀怨等一些负性情绪,便会有一种心情不好的
期刊
心情不好
内心活动
负性情绪
内心世界
用药治疗
原因说
多方法
心理学家
过调整
集中精力
中国浮法玻璃工业的回顾与展望
期刊
产量
生产能力
中国
浮法玻璃工业
味觉出汗综合征
哈尔滨市某医院曾接诊这样一位病人:一名57岁的男子,在吃饭咀嚼食物时,左侧外耳道流出水样液体。病人没有任何不舒服的感觉,也没有其他导致此病发生的原因。病人如果停止咀嚼
期刊
味觉出汗综合征
咀嚼食物
外耳道
皮肤出汗
发生的原因
交感神经纤维
流出水
神经综合征
后交感神经
神经支配
沙眼的防治
沙眼是一种流行比较广泛的慢性传染性眼病,是由一种比细菌小比病毒大的沙眼衣原体感染而发生的。常言道:“十人九沙”。的确在门诊中就可以看出沙眼流行很广泛且发病率高;但
期刊
沙眼衣原体感染
慢性传染性眼病
氯霉素眼药水
危害性
泪囊炎
视力障碍
早期治疗
利福平
继发感染
眼内组织
合理的评价 高效的课堂
摘 要:作为教师的我们,要时刻关注评价对学生学习和教师教学效果的反馈作用,要根据评价的反馈信息及时调整教学计划和教学方法,以进一步优化信息技术课堂教学。 关键词:信息技术; 课堂教学 中图分类号:G622.4 文献标识码:A 文章编号:1006-3315(2012)10-103-001 信息技术是一门应用性的学科,其教学评价与其他学课的差异性较大,在教学中
期刊
信息技术
课堂教学
关于实施高效教学策略的思考
摘 要:课堂教学效果低于课改预期目标是当前小学数学教改遇到的突出问题,小学数学课堂教学要提高效率,就需要教师在创设情境、设置问题、制造悬念、使用学具等方面要运用相关的策略,切实提高课堂教学效果。关键词:数学教学; 高效; 策略中图分类号:G623.5 文献标识码:A 文章编号:1006-3315(2012)12-092-001课堂观察和调研分析发现,当前某些小学数学教学仍然高耗低效,缺失高效性。如
期刊
数学教学
高效
策略
与本文相关的学术论文