【摘 要】
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目的 探讨健康教育在小儿手足口病中的应用价值。方法 采取随机、对照的方式,分组我科门诊2015年3月～2016年10月接诊的80例手足口病患儿：实验与对照各40例。两组都予以常规护理
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目的 探讨健康教育在小儿手足口病中的应用价值。方法 采取随机、对照的方式,分组我科门诊2015年3月～2016年10月接诊的80例手足口病患儿：实验与对照各40例。两组都予以常规护理,实验组同时辅以健康教育。综合分析并比较两组的护理效果。结果 实验组住院时间为（6.29±1.37）天,对照组为（7.78±2.34）天。实验组明显比对照组缩短,P〈0.05。实验组护理总有效率为97.5%,明显比对照组（75.0%）高,P〈0.05。结论 对手足口病患儿施以健康教育护理,可规范其行为,提高
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