【摘 要】
：
重型颅脑损伤病人由于原发损伤严重，多有合并损伤或并发症，导致意识障碍持续时间较长，甚至呈持续性植物状态。这些病人治疗康复时间较长，因病人的肠道功能基本完好，故保持良好的EN
论文部分内容阅读
重型颅脑损伤病人由于原发损伤严重，多有合并损伤或并发症，导致意识障碍持续时间较长，甚至呈持续性植物状态。这些病人治疗康复时间较长，因病人的肠道功能基本完好，故保持良好的EN支持，是病人康复的重要因素之一。我科从2007年1至8月对38例重型颅脑损伤病人实施了经皮内镜下胃造口术（PEG）实施EN，取得了良好的效果，现将护理体会报道如下。
其他文献
注重文学的外部研究、讲求文学“真实”性，是中国现代文学长久以来研究的主流趋势，然而这一趋势在当代产生了转变，并被视为改革开放所引起的思想解放的重要成果之一。本文以吉林
通过集体活动的不同环节进行游戏化情境的创设,将绘本阅读与游戏化的活动形式进行巧妙融合,让幼儿在阅读绘本的同时,享受游戏的愉悦,收获阅读和心灵的成长。
1，25-二羟维生素D，[1，25-dihydroxyvitamin D3，1，25-（OH）2O3]是维牛素1）3的活性形式，是第二甾体类激素，它除了调节机体的钙和骨代谢外，还参与免疫系统的分化与调节。1，25-（OH）2D3是通过与它
目的:探讨食管癌术后早期肠内营养的可行性、安全性和临床疗效. 方法:食管癌病人40例随机分为早期肠内营养组(EEN)和传统肠内营养组(TEN),每组20例.所有病例在术后第1、5、9
阐述了图书馆建设中以人为本的内涵,提出了构建图书馆以人为本理念的具体要求。
目的:为更好开展临床营养支持工作,对该院10年来危重病人的临床营养支持进行了总结. 方法:对 2 590 例危重病人实施了营养支持,接受营养支持的病人分布在全院 19个科室,病种
【摘 要】微课这一形式的出现和盛行，给予传统的英语教学观念和方式变革带来了新的契机，转变了传统的“老师主动授课，学生被动聆听”的教育方式。如何将微课运用于小学生英语自主学习中，在提高小学生自主学习听、说、读、写能力的同时培养学生对于英语自主学习的热情，在课外时间主动进行自主学习并且创造性的使用英语，是当前值得讨论的问题。微课本身应当需要精心设计与准备，较好地发挥课程对于小学生英语自主学习的引导作用
《数字化图像的采集与加工》是高中信息技术学科中的必修内容,操作性较强,能够引起学生浓厚的学习兴趣,教师要把握这个特点,可以让学生根据主题,通过体验的方式,了解或学会选
【摘 要】 本文通过对当前高中物理教学过程中存在的问题进行分析，并且提出了加强物理教学效率提升的策略，旨在促进高中物理教学质量的提升，提高学生的综合能力水平。 【关键词】高中物理;问题;对策;高效课堂 引言 课堂教学素质教育的主要渠道，只有抓住课堂教学的效率，才能够提高教学的效率和质量，传统的教学模式大多注重“教”，强调了教师的主导作用，往往忽视学生发挥自己的主体作用，常常注重培养学生对知识
【摘 要】小组合作学习方式是近年来在沿海地区的部分中小学教学中率先兴起的一种教学模式。随着中小学课改的逐渐深入，此模式的优势进一步得到认可，特别是在理科的实验教学中更能体现该教学模式的优越性。本文将从小学的科学实验方面入手，具体论述如何进一步完善该模式的运用。 【关键词】小组合作学习;小学科学;科学实验 随着中小学课改浪潮的不断推进，很多新的教学理念逐渐深入人心。小组合作学习模式应时而生，并且