基于合作学习的高中英语阅读教学研究

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在新课标改革背景下,合作学习在高中英语阅读教学中的应用成为一种运用较为广泛的创新教学模式,其突破高中英语阅读教学的传统教学模式,使学生在课堂教学中的主体得以凸显.学生在进行英语学习的过程中只有真正参与到阅读学习中,才能切实提高个人的阅读能力.在合作学习活动的开展过程中,英语课堂更加活跃,学生阅读学习需求得到有效的满足,使学生的合作学习精神得到有效的培养,进而建立起民主意识,让学生的英语学习积极性得到激发,进而促进高中英语阅读教学目标的实现.
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