高职EGP教师向ESP教师的转型准备

来源 :语文学刊:外语教育与教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chaoshi648
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
高职英语教学改革方向是公共英语向职业英语的转变,在这一背景下,通用英语(EGP)教师向专门用途英语(ESP)教师的转型不可避免。转型的ESP教师应从思想认识和知识结构等方面做充分的准备;同时做好学生的需求分析,采用适当的教学方法,顺利地实现由EGP教师到ESP教师的转型。
其他文献
摘要:中学英语教学中把英语简易读物作为阅读补充材料有许多好处。笔者通过实践,在高中英语教学中融入英语简易读物这个新血液,试图找到一条能激发学生阅读兴趣、拓宽学生视野、提高语言能力、培养学生人文精神和全面提高学生综合素质的有效途径。  关键词:英语简易读物 中学英语课程 语言能力 途径  一、英语简易读物在高中英语教学中的地位和作用  语言的输出必须建立在丰富的语言输入的基础上,而大量阅读则是获取语
国内外很多著名的教育家都说过,兴趣是最好的老师。激发学生对学习的兴趣是提高学生学习效率和学习效果的最好的途径。本文指出,在英语教学中教师应精心备课,想方设法以更加丰富
[摘要]英语是一门要求记忆力很强的学科,尤其记忆英语单词是学习的一大难关。学好英语的基本要素之一就是记忆单词,词汇量不足的人在听、说、读和写四方面的能力都会受到限制。正是由于英语单词不好记,遗忘率高,致使许多同学失去了记忆英语单词的信心。认为背单词是件既吃力,又无成效的苦差事。许多同学在记单词时都在死记硬背。事实上,一切记忆都是有规律的,如果能采用适当的方法,就能够达到事半功倍的效果。  [关键词
作为一名基层教育工作者,本人感觉到现在的孩子越发变得不爱写家庭作业,写作业变成了一种任务、一种应付。造成这种现状的原因是多方面的,不可否认的客观原因有其必然性,一方面外界的新鲜事物的干扰,电视、电脑中让人眼花缭乱的节目吸引着他们的视线,爱玩的天性让他们在放学后,很难静下心来再沉浸在学习中。另一方面学科的增多,课堂中时间的有限,要想让学生牢固掌握当天的知识,必须要学生在课后进行巩固,所以家庭作业成了
文章探讨了中职网页制作教学中如何实现分层互动式教学,以提高学生的学习兴趣,实现教学目标。
提起创新意识,我不由想起了一则寓言故事:猴子们一向是爬着走的,一天,曾有个猴子勇敢地站了起来,还试着走了两步,不料刚想再走两步试试,就有一群猴子批评他:“我们一向是爬着走的,你小子居然敢站着走,这还了得!”说着一齐上前,硬是把这个勇敢者活活地撕了,大家亲眼看了这一切,提心吊胆,从此就再也没人敢站起来走了。为什么猴子们至今还在地上爬,就是这个原因!  乍一听很好笑,反思一下,我们的许多做法是不是也存
快板艺术是一种为观众喜闻乐见的曲艺形式,有着极其广泛的群众基础。上世纪五六十年代到七八十年代,快板在部队、工厂、农村等非常普及,深受人们的喜爱和欢迎。很多地方都能听到
在网络环境下进行思品课教学,首先得感谢新课程给我们师生提供了生动丰富、切合学生实际的教学内容:给了师生绽放思想之花.放飞心灵的空间。通过实际教学.本人深感网络环境下思
由于英汉两种语言和文化的明显差异,英语中表达否定的句子比汉语丰富复杂,其表述形式灵活多变;而汉语表述则相对较为简单、固定。因此,在英语学习中,要了解并掌握英汉否定结
使课堂语言尽善尽美是我们教师的职责,我们可以从以下几个方面使课堂语言艺术化。 一、课堂语言的根本——真实准确 1.切合实际教师在组织课堂教学时,为了给学生创设英语的氛