【摘 要】
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1910年由聋哑人周天孚创办的聋哑学校的问世，标志着残疾人开始正式参与近代残疾人事业。30年代之后，残疾创办了近40所盲聋哑学校，教授聋哑学生文化知识、交流手段和职业技术，促进
【基金项目】
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教育部人文社会科学研究规划基金项目“中国残疾人事业发展史”(11YJA770036)
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1910年由聋哑人周天孚创办的聋哑学校的问世，标志着残疾人开始正式参与近代残疾人事业。30年代之后，残疾创办了近40所盲聋哑学校，教授聋哑学生文化知识、交流手段和职业技术，促进了残疾人教育“中国化”的实现；出版了以残疾人为主要读者的报刊、杂志，宣传残疾人事业的重要意义，批评歧视残疾人的传统思想；组织了具有近代性质的社团，联合同胞，共同奋斗。这一切表明：残疾人已经从传统的被救助者发展为自觉改，变自己与同胞命运的群体，成为推动残疾人事业发展的重要力量。
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