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在初中数学课堂上,培养学生自主学习能力的关键在于培养学生解读数学文本的能力,这也是培养学生自主学习能力的主要平台.其最终目标是学生离开老师的指导,同伴的互助,独立自主地学习,培养学生具有较强的终生学习能力.
解读数学文本培养自主学习能力
【摘 要】
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在初中数学课堂上,培养学生自主学习能力的关键在于培养学生解读数学文本的能力,这也是培养学生自主学习能力的主要平台.其最终目标是学生离开老师的指导,同伴的互助,独立自
【机 构】
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辽宁省盘锦市大洼区新建学校
【出 处】
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速读（上旬）
【发表日期】
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2019年3期
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