教育案例:是爱改变了他

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丁××同学是我校五年二班出了名的后进生。上课不认真听讲,作业不按时完成是他的惯例。更让人头痛的是他时不时地在课堂上搞点恶作剧,让老师和同学防不胜防。对老师的批评教育当作耳边风,轻则和你顶撞,重则撕打老师。平时和同学关系也不融洽,只要他不顺心对同学非打即骂,吓的同学都躲着他,没有同学愿意和他交往。有一次,同学们正在做思想品德单元测试题,后面突然传来砰的一声,看同学的反应就知道准是他。果不其然他和凳子一起倒 Ding × × classmates five years after my class was made famous afterlife. Class does not listen carefully, homework is not done on time is his usual practice. Even more headache is that he occasionally engage in practical prank in the classroom, so that teachers and classmates are hard to detect. Criticism of the teacher’s education as the ear wind, ranging from the top and you hit the weight of the teacher tearing up. And usually not harmonious relationship with the students, as long as he was not happy to beat non-school students scold, scared students are hiding him, no classmates are willing to deal with him. Once, students are doing ideological and moral unit test questions, followed by a sudden came a bang, see the reaction of students know that prospective him. Sure enough, he fell with the stool
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