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随着我国教育事业的全面发展,互动已经成为课堂教学活动中的必要一环。传统的小学语文课堂过于重视教师的课堂权威地位,一言堂的教学模式占据主位。师生之间互动不足,会让课堂氛围变得死板。新课程标准的实施,明确提出了师生互动的重要性。在小学语文课堂教学中落实师生互动,是提高小学语文课堂教学实效的关键。本文以师生互动在小学语文课堂教学中的应用价值为主题,展开了探讨与分析。