【摘 要】
:
随着社会经济的不断发展,越来越多的信息技术被应用到教学中,为教师的教学提供了极大的帮助。而微课就是其中一种,微课具有时 间短、针对性强的特点,其能将抽象性的数学知识
论文部分内容阅读
随着社会经济的不断发展,越来越多的信息技术被应用到教学中,为教师的教学提供了极大的帮助。而微课就是其中一种,微课具有时 间短、针对性强的特点,其能将抽象性的数学知识直观化,有助于激发学生的学习兴趣,提升学生的学习效率。因此,在教学的过程中教师要注重 微课的应用,以促进学生更加全面地发展。
其他文献
随着新课程改革的不断推进,初中英语课程也在不断优化。但部分教师在教学时并没有达到预期的教学目标,导致学生难以得到全面地 发展。对此,初中英语教师在教学时就要注重高效
高中阶段的学生正处于思维活跃的黄金时期,在这一时期的教学教学活动中,教师要善于把握机会,加强对学生数学抽象思维能力的培 养。这不仅是素质教育的新要求,同时也是现实社
最近这些年来,我们国家非常看重学生的教育质量,投入了大量的人力和物力资源用于提高教学水平,在教育改革这一浪潮的大力推进 之下,学生的身体素质教育也成为了当下教学的重
良好的师生互动有助于增强学生的学习兴趣,让学生更加主动地参与到教学中,提升教学的效率。对此,在教学的过程中,教师就要注重与学生关系的构建,以便能与学生展开良好地交流
随着时代的发展以及社会的进步,学生的心理健康问题已经得到了社会各界人士的广泛关注,同时对学生的心理教育也成为了班级工作 的重点内容之一。由于受到多方面因素的影响,学
随着我国教育事业的不断发展,初中数学教师应该不断更新自己的教育理念,采取分层教学以及分层作业设计的方法开展课堂教学,为 学生创造实践的机会,培养学生的自主探究与合作
自上世纪末,区角活动渐渐传入国内幼儿园,掀起了一波学习的热潮。区角活动具有自主化、个性化、生活化、游戏化、操作化等特征, 符合幼儿学习的特点与发展规律,所以作为一种
针对信息时代的不断发展和信息教学资源的不断积累,小学数学教师应通过实际的教学需求,通过互联网提升搜集所需的知识,设立合 理的信息化课堂教学情景,激发学生的学习兴趣,培
受到应试教育的影响,导致学生的压力较大,进而影响学生兴趣的形成,不利于教学工作的顺利进行,如何让学生在趣味性、和谐性的 环境下高效学习语文知识,减轻学生在学习和心理上
“学习者自主”相关理论的提出,主要是针对哲学教育。并且这样的观念逐渐深入人心,更多地被人们应用到实际英语教学中。一些从事英语相关的教育工作者,同样认识到,英语学科只