【摘 要】
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阅读占据初中英语的“半壁江山”,它既可以提高语言语用能力,而且还能促进学生逻辑思维的发展.因此,在初中英语阅读教学中,教师需要重视“阅读”这一模块的知识,引导学生深入
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阅读占据初中英语的“半壁江山”,它既可以提高语言语用能力,而且还能促进学生逻辑思维的发展.因此,在初中英语阅读教学中,教师需要重视“阅读”这一模块的知识,引导学生深入文章的主题,在深度阅读的过程中,学生在获得阅读技能的同时,还能培养自主阅读、自主迁移的能力,从而使死板的英语知识转换为高效的实践能力,培养学生的阅读品质,促进其英语核心素养得到真正提升.
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