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在阐述教育教学质量体系应具备集合性、相关性、目的性和环境适应性的特征基础上,提出了建立教育教学质量体系应树立的几个观念和建立教育教学质量体系的设想.
建立教育教学质量体系加强教育教学质量管理
【摘 要】
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在阐述教育教学质量体系应具备集合性、相关性、目的性和环境适应性的特征基础上,提出了建立教育教学质量体系应树立的几个观念和建立教育教学质量体系的设想.
【机 构】
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重庆工学院教务处
【出 处】
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重庆工学院学报
【发表日期】
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2003年2期
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