【摘 要】
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氧氟沙星(aflaxacin)为喹诺酮类抗菌药物，具有独特抗菌机制尤其抗菌谱广，耐药性低。体内分布广泛及组织体液浓度高等特点，其药理作用是抑制DNA回旋酶，使细菌细胞内DNA链在形成超
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氧氟沙星(aflaxacin)为喹诺酮类抗菌药物，具有独特抗菌机制尤其抗菌谱广，耐药性低。体内分布广泛及组织体液浓度高等特点，其药理作用是抑制DNA回旋酶，使细菌细胞内DNA链在形成超级螺旋形结构的过程中发生紊乱，从而阻止了DNA的复制一转录，再结合和修复，导致细菌死亡。现将我所以氧氟沙星治疗尿路感染与头孢拉定治疗作对照观察报道如下。
其他文献
细针吸取活检(FNAB)检查对内脏深部肿块性质诊断有重要价值。我科自1994年1月～2000年4月，经皮肺肿块细针吸取活检40例，现报道如下：
摘 要：计算机网络教学能使学生冲破书本为中心的局限，拓展学生的学习内容。可以利用计算机制作多样性的教学课件，利用计算机网络实现多样性的课堂教学，利用计算机教学软件实现多样性的教学评价，利用计算机网络实现在线的个性辅导。 关键词：多样性；课堂教学；计算机 当代教育进入以学生发展为本的教育教学改革的新时代。学生无论是作为受教育者还是作为自然人都存在着诸多的差异性，这就意味着课堂教学不能只用一个标准
【关键词】 小学；美术教学；环境；兴趣；游戏；比赛 【中图分类号】 G623.75 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463（2018）18—0121—01 一、创设宽松环境，激发学生的绘画兴趣 小学生天性活泼、好动，好奇心强，他们喜欢在新奇、有趣的环境中学习。所以，教师要在教学中充分利用这种心理，给他们创设一个宽松、愉快的环境，激发他们的绘画兴趣，调动他们绘画的热情和积极性
我科2000年3～9月使用谷康泰灵注射液治疗骨折及骨折延迟愈合共30例，效果满意，报告如下：
著名教育家蔡元培先生认为，教育应激发学生的学习兴趣、引导学生独立探究和自学，而不能“硬以自己的意思压到学生身上”，像注水瓶一样注满了就算完事。因此，要促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习，促进学生创新意识与实践能力的发展，开展自主学习显得尤为重要。教学实践表明，提高学生自主学习能力，可以从以下几个方面去努力。 一、通过预习培养学生的自主学习能力 预习可以使学生发现旧知识结构中的薄弱环节，
摘要：为了能够在教学中更好地提高教学质量，使学生对所学专业课《机床夹具设计》中所涉及的“过定位”这一概念有更为充分的认识和理解，我们有必要在教学过程中注意与实践相结合。本文用实例形式，阐述了“过定位”的消除原则和方法，以及“过定位”在实践中存在的必要性。 关键词：过定位；实践性；教学探讨 在现代机械加工中，对零件的精度及功能要求越来越高，因此对夹具的设计与加工也提出了更高的要求。《机床夹具
原发性肝癌(HCC)是临床上常见的恶性肿瘤之一，近年来有增高趋势。全球每年约发生26万例，其中45％在中国，尤以东南沿海区域高发的趋势更为严峻，发病年龄趋于年轻化。根据卫生部的统
不同蛋白质来源由于氨基酸含量的不同,喂猪的效果大不相同。我场于1989年4月份用花生饼和豆粕喂猪进行了对比试验,结果如下: 选用杜长约金转群仔猪24头,按窝别、性别、体重随
【关键词】 小学；美术教学；多媒体；运用 【中图分类号】 G623.75 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463（2018）17—0123—01 一、创设良好的氛围，激发学生学习兴趣 在小学美术教学活动中，教师要适当地创设美术学习情境与和谐的美术教学氛围，从而激发学生学习的欲望与兴趣。课堂氛围的创设方法多种多样，但使用多媒体是最直接的办法。多媒体技术是通过综合声音、图像、文
羟基磷灰石(HA)是人骨胳及牙齿的主要无机成份。人工合成HA微粒人工骨是近年发展起来的新型材料，几年前已有用于填充颌骨囊肿的报道，但用于填充根尖囊肿的报道较少，本科从1996年