【摘 要】
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“图解数学”指的是运用图形、表格、公式等可视的方式把学生本来不可视的思维(思考方法和思考路径)呈现出来,使其清晰可见,它是“思维可视化”在小学数学课堂中的主要运用方
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“图解数学”指的是运用图形、表格、公式等可视的方式把学生本来不可视的思维(思考方法和思考路径)呈现出来,使其清晰可见,它是“思维可视化”在小学数学课堂中的主要运用方式.“图解数学”不要求用专业的“可视化”工具,也不像“思维导图”那样要求图文并茂地把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图规范地表现出来.相反,我们只是尊重儿童生来喜欢涂鸦的天性,尊重儿童喜欢并善于用画图表达自己感觉、感受的特点,引导学生用自己喜欢的方式去展开数学的表达.
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