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一、问题的提出在普及九年义务教育的今天,必须在初中强化培养学生的学习适应性,进行学习教育,以便他们将来更好地学习高中课程,更好地走向社会,在无围墙的"学校"里学习.
帮助初中生学习适应的实验设计
【摘 要】
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一、问题的提出在普及九年义务教育的今天,必须在初中强化培养学生的学习适应性,进行学习教育,以便他们将来更好地学习高中课程,更好地走向社会,在无围墙的"学校"里学习.
【机 构】
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福建省建瓯市教师进修学校
【出 处】
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福建教育学院学报
【发表日期】
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2002年7期
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