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少儿艺术教育是当今社会的热点话题.笔者在教学实践中积累出一些体会——二胡演奏中体态律动应该“从娃娃抓起”.本文以教学时段为主线,分别从空弦练习、音阶练习、练习曲和乐曲这四个教学阶段简要论证;围绕呼吸和律动两个体态律动的主要因素开展教学实践研究;应用到教育学、数学和音乐学等领域相关知识.
少儿器乐教学法创新研究 ——二胡演奏之体态律动
【摘 要】
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少儿艺术教育是当今社会的热点话题.笔者在教学实践中积累出一些体会——二胡演奏中体态律动应该“从娃娃抓起”.本文以教学时段为主线,分别从空弦练习、音阶练习、练习曲和
【机 构】
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天津市河东区少年宫教师
【出 处】
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未来英才
【发表日期】
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2016年17期
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