谈交际法在英语新课程教学中的应用

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交际法(the Communicative Approach)是20世纪70年代产生于西欧的一种培养语言交际能力的教学方法体系。海姆斯的交际能力观,韩礼德的功能派语言学以及言语行为理论、语段分析等研究领域对交际法的兴起起到了很大的促进作用。英语学习是一个复杂的心理过程。高中学生正处于青春期, The Communicative Approach is a teaching method that developed in Western Europe in the 1970s to cultivate communicative competence. His thoughts on communicative competence, Halliday’s functional linguistics, speech act theory and discourse analysis have played a significant role in promoting the rise of communicative approach. English learning is a complex psychological process. High school students are in adolescence,
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