【摘 要】
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中国电视艺术家协会王云缦、果青主编的《电视艺术和美学》丛书,将由中国广播电视出版社出版。丛书共十本,其
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报载,随着MTV、LTV、KTV等艺术形式的出现,诗歌也与先进的大众传媒相结合,推出了PTV,这不啻是一条“把诗歌推向市场,用市场发展诗歌”的新路。但是,我觉得,诗歌与音乐的紧密
情境教学要求教师根据教材的特点,为学生创设学习的空间,把学生的活动有机地注入到学科知识的学习之中。它讲究调动学生的积极性,强调兴趣的培养,提倡让学生观察,不断积累丰富的表象,在实践感受中逐步认识新知。下面我结合多年的教学工作,对初中数学教学中的情境教学谈谈自己的看法。 一、创设主动求知情境 在很多课堂上,总是只有那么几位学生与老师配合,其余学生充当看客。面对这种情况,教师绝不能越俎代庖,以知识
目的:了解氟喹诺酮类药致不良反应(ADR)发生的特点及规律。方法:通过检索1994年1月-2009年6月中国医院数字图书馆(CHKD)期刊全文数据库收栽的中文医药卫生期刊,共收集到有效的有关氟
2010年3月15~17日,亚洲疟疾培训网络(ACT)在老挝召开年会。在会议结束后,应“遏制疟疾伙伴关系”(RBM)秘书处要求,ACT召开磋商会,选举RBM理事会中代表亚洲和太平洋地区疟疾流行国家的
发展心理学系列③ 一、四种类型的学生 凡是做教师的都会发现,学生在人际关系方面的表现,大体有下面四种: 第一种,人缘好、有主见型。这种学生一般来说对别人抱有善意,他觉得大家对他都不错,他也应该对大家好,即使个别人对他不够好,他也不会刻意寻机报复。这种学生对自己所生活的班级、学校有安全感和归属感。他们一般有几个要好的朋友,跟这些朋友无话不谈,同时并不反对好朋友跟别人要好,允许朋友有自己
在我工作的创作群体中,活跃着一批有创作激情,创作态度又十分严谨的创作者,几乎没有人不想搞出既有思想性艺术性,又拥有庞大收视群的电视剧。但这并非易事。有些作品,专家给
1978年7月4日,邓小平同志对教育部《反映郑州大学贯彻全教会精神有阻力》的来信摘报作出重要批示。河南各级党委、教育部门和学校,正是通过深入学习贯彻“七四”批示精神和十一届三中全会精神,才在开展真理标准大讨论、端正思想路线的同时,及时迈出平反冤假错案、整顿各级领导班子、端正组织路线的步履,以崭新的姿态、昂扬的斗志跨入改革开放的新历史时期。在新中国建立60周年之际,回顾这一重要批示,对河南教育工作进
目的:观察强肝胶囊治疗非酒精性脂肪性肝纤维化的疗效。方法:将28例非酒精性脂肪性肝病(NAFLD)患者随机分为2组。对照组12例进行基础护肝治疗,治疗组16例在对照组基础上口服强肝胶
编辑整天和形形色色的作者打交道,总有那么几张面孔是熟悉的,或者说文章的作者虽不熟悉,但该作者却委托和编辑来往颇紧密的同志递送稿件,这就形成了人情稿最常见的两种形式。
近十年电视在中国的发展,可谓是当今世界的一大奇迹。虽然我们现在生活还不富裕,但眼福却不浅。电视覆盖广阔。打开电视机,你可以看到不止一套节目,中等以上城市则通常有五六