试论在中国古典舞教学、编创中“对比”的应用分析

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“对比”是中国古代艺术领域常用的一种表现手法,利用”对比”思维能够在视觉上凸显事物之间的有效矛盾,也能够全面展示事物的本体特征,从而达到提升艺术效果和吸引力的重要作用。在中国古典舞教学和编创过程中应用”对比”思维既能够促进编创技法的进一步创新,也能够推动中国古典舞的继承发展,对于促进我国舞蹈事业的持续进步和发展具有重要作用。
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