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技术教师作为课程实施的主体在中小学技术教育中将起到至关重要的作用。学科教学知识作为教师专业知识的核心与重心，直接关系到教师的教学工作。对技术教师学科教学知识的结构与特征进行初步探讨，有利于教师把日常的教学工作和教学研究融为一体，提高教学质量和课程实施水平。
试论技术教师学科教学知识的结构与特征
【摘 要】
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技术教师作为课程实施的主体在中小学技术教育中将起到至关重要的作用。学科教学知识作为教师专业知识的核心与重心，直接关系到教师的教学工作。对技术教师学科教学知识的结构
【机 构】
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南京师范大学
【出 处】
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教育研究与评论：技术教育
【发表日期】
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2010年3期
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