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联合国教科文组织(UNESCO)自成立以来一直秉持着共生的美好愿望,并在承认差异的前提下,致力于维护世界的和谐.本文以历史的视角论述了UNESCO对比较教育做出的重要贡献,探讨了UNESCO采用的显性和隐性研究方法.同时,本文还阐述了UNESCO在全球化进程中面临的机遇和挑战.
全球化视域下的和谐、差异与共生——联合国教科文组织的视角
【摘 要】
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联合国教科文组织(UNESCO)自成立以来一直秉持着共生的美好愿望,并在承认差异的前提下,致力于维护世界的和谐.本文以历史的视角论述了UNESCO对比较教育做出的重要贡献,探讨了
【机 构】
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联合国教科文组织国际教育规划研究所;教育部人文社会科学重点研究基地北京师范大学比较教育研究中心、北京师范大学国际与比较教育研究所,北京,100875
【出 处】
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比较教育研究
【发表日期】
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2009年3期
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